2007/06/25(月) [n年前の日記]
#1 [zatta] 黒板をデジカメで写したらいかんのかな
夢を見た。自分が学生になって、授業を受けてる夢。
先生が黒板に字を書いていく。自分は必死にノートに写す。ノートから黒板に視線を戻して愕然とする。ほとんど消されてる…。教科書には載ってない情報ばかりだったのに。この先生、爆速で書いて爆速で消すタイプか。しかもこのタイプはレイアウトがグチャグチャでノートも取りづらいんだよな。一体何を考えてこういう書き方をしてるんだ。ふざけんな。…ふと。自分のベルトにぶら下げていた、デジカメと携帯電話の存在に気づいた。そうだ。コレを使えば…。携帯電話のカメラよりはデジカメのほうがいいか。携帯のソレはボケるし。デジカメを使った場合の問題は、教室が暗いから自動でフラッシュが光ってしまうことと、シャッター音がなってしまうことか。しかしその2点は設定次第で解決できる。最大の問題は解像度が足りるかどうか。でも、ノートをまったくとれないよりは、はるかにマシだろう…。
などと悩んでるところで目が覚めた。
起きたばかりの頭でぼんやり思った。おそらくその後の展開としては、デジカメを使ってる自分を先生が見つけてデジカメは没収される → 「だったら、ノートをとれる速度で書いてくれ」等、先生に抗議 → 「お前のノートの取り方が悪い」「重要なところだけメモしないからだ」と先生から一蹴 → 自分、黙り込むが、心の中で「初見の情報を重要かどうか判断できるだけの知識があったら、そもそもお前の授業なんか受けてねえだろ、馬鹿野郎」とムカムカ。とかそんな理不尽な展開になって、夢の中で憤慨してただろうな。
先生が黒板に字を書いていく。自分は必死にノートに写す。ノートから黒板に視線を戻して愕然とする。ほとんど消されてる…。教科書には載ってない情報ばかりだったのに。この先生、爆速で書いて爆速で消すタイプか。しかもこのタイプはレイアウトがグチャグチャでノートも取りづらいんだよな。一体何を考えてこういう書き方をしてるんだ。ふざけんな。…ふと。自分のベルトにぶら下げていた、デジカメと携帯電話の存在に気づいた。そうだ。コレを使えば…。携帯電話のカメラよりはデジカメのほうがいいか。携帯のソレはボケるし。デジカメを使った場合の問題は、教室が暗いから自動でフラッシュが光ってしまうことと、シャッター音がなってしまうことか。しかしその2点は設定次第で解決できる。最大の問題は解像度が足りるかどうか。でも、ノートをまったくとれないよりは、はるかにマシだろう…。
などと悩んでるところで目が覚めた。
起きたばかりの頭でぼんやり思った。おそらくその後の展開としては、デジカメを使ってる自分を先生が見つけてデジカメは没収される → 「だったら、ノートをとれる速度で書いてくれ」等、先生に抗議 → 「お前のノートの取り方が悪い」「重要なところだけメモしないからだ」と先生から一蹴 → 自分、黙り込むが、心の中で「初見の情報を重要かどうか判断できるだけの知識があったら、そもそもお前の授業なんか受けてねえだろ、馬鹿野郎」とムカムカ。とかそんな理不尽な展開になって、夢の中で憤慨してただろうな。
◎ 何のために黒板に字を書いて授業をするんだろう。 :
教科書に書いてある内容なら、教科書を参照させればいいわけだし。教科書に書いてなくて、かつ、ざっと眺めるだけでいい情報なら、スライドでいいだろう。教科書に書いてなくて、かつ、重要な情報なら、プリントを作成・配布すべき場面だろうし。
教育関係は素人の自分だけど、ぼんやり考えただけでも、授業の中には、理解・記憶・実践・その他の要素が入り混じってる気がする。黒板に字を書いて、生徒に見せ、ノートにとらせるというのは、どのあたりの要素なのか。
たとえばこれが、IT関係のイベントだったら、プレゼン時間中に黒板 or ホワイトボードに字を書いてる人は居ないだろうと。貴重なプレゼン時間を消費して、聴衆に背を向けて、ホワイトボードにせっせと字を書く。そんなアホなことしてる人は居ないだろう。たぶん。いや、その手のイベントは見たことないから知らんけど。でも大体は PowerPoint 等で見せていくんじゃないの？ もっとも、その手のプレゼンは「紹介」であって、理解・記憶・実践ではないだろうから、単純に学校のソレと比較するわけにもいかんか。いや、しかし、あくまで「紹介」のレベルで済む内容も、授業の中には混じってたりしないか。
生徒一人一人がPCを使えて当たり前な状況であれば。先生は、PowerPoint ファイルを作成・配布するだけで済みそうな。黒板に字を書く場面なんてほとんどなくなる、ような気もする。問題はコストか。黒板は電気代食わんし。生徒一人一人にPCを配布するなんてのも厳しそう。給食費すら払えない家庭があったりするらしいから、家庭側に準備させるのは無理だろうし。かといって、教育費が削られてる日本において、学校側が用意するなんてのも、たぶん無理だ。
そもそも、CPUクロックがまったく異なる40人だかの子供相手に、同じ所要時間で、同容量の情報を突っ込もうという行為自体に無理があるけど。そこもまたコストの問題なのか。
教育関係は素人の自分だけど、ぼんやり考えただけでも、授業の中には、理解・記憶・実践・その他の要素が入り混じってる気がする。黒板に字を書いて、生徒に見せ、ノートにとらせるというのは、どのあたりの要素なのか。
たとえばこれが、IT関係のイベントだったら、プレゼン時間中に黒板 or ホワイトボードに字を書いてる人は居ないだろうと。貴重なプレゼン時間を消費して、聴衆に背を向けて、ホワイトボードにせっせと字を書く。そんなアホなことしてる人は居ないだろう。たぶん。いや、その手のイベントは見たことないから知らんけど。でも大体は PowerPoint 等で見せていくんじゃないの？ もっとも、その手のプレゼンは「紹介」であって、理解・記憶・実践ではないだろうから、単純に学校のソレと比較するわけにもいかんか。いや、しかし、あくまで「紹介」のレベルで済む内容も、授業の中には混じってたりしないか。
生徒一人一人がPCを使えて当たり前な状況であれば。先生は、PowerPoint ファイルを作成・配布するだけで済みそうな。黒板に字を書く場面なんてほとんどなくなる、ような気もする。問題はコストか。黒板は電気代食わんし。生徒一人一人にPCを配布するなんてのも厳しそう。給食費すら払えない家庭があったりするらしいから、家庭側に準備させるのは無理だろうし。かといって、教育費が削られてる日本において、学校側が用意するなんてのも、たぶん無理だ。
そもそも、CPUクロックがまったく異なる40人だかの子供相手に、同じ所要時間で、同容量の情報を突っ込もうという行為自体に無理があるけど。そこもまたコストの問題なのか。
◎ 黒板をPCの画面と捉えると、 :
ノートに取るというのはキャプチャする行為、なのかな。
Webページの情報を手元の紙にメモしようとしたら、Webページが自動でリフレッシュ。そりゃブチ切れる。その瞬間の画面をキャプチャするべく、ツールの導入を検討せざるをえない。
一旦、すべての画面をキャプチャして、後でじっくり、どの情報が必要な情報なのかをフィルタリングする、という手順もあるように思える。いや、キャプチャした段階で、「いつでもこの情報にアクセスできる」と思って放置しちゃう可能性もあるんだけど。
Webページの情報を手元の紙にメモしようとしたら、Webページが自動でリフレッシュ。そりゃブチ切れる。その瞬間の画面をキャプチャするべく、ツールの導入を検討せざるをえない。
一旦、すべての画面をキャプチャして、後でじっくり、どの情報が必要な情報なのかをフィルタリングする、という手順もあるように思える。いや、キャプチャした段階で、「いつでもこの情報にアクセスできる」と思って放置しちゃう可能性もあるんだけど。
◎ _無重力実験とアニメについて:コラム：講義方法に普遍性はない、と思う（黒板をノートへ書くことに意義はあるか） :
なんだか関係ありそうな記事。
◎ _アニメ中学理科 ver2.6 :
「電子黒板」という単語がページ中にあって、気になった。
◎ _電子黒板 | 松下電器 ビジネスサイト :
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#2 [anime] アニメにおける黒板
「電脳コイル」を見ていて不思議に思ったのは、先生が黒板に字を書いているところ。電脳メガネが普及した世界なのに、なぜ黒板にあえて字を書くのか。もっともそのへんは、小学校の授業という雰囲気を強調するための演出なのかな、とも思うけど。…実際に電脳メガネがあったら、生徒一人一人の理解度に合わせた学習が可能だろうな。先生は、机の間を歩いて、詰まってる生徒に対してサポートする、といった感じの授業風景もありえそうな予感。
以前、NHKで放映された「学園戦記ムリョウ」では、生徒一人一人に授業用のPCが与えられた世界。だったかしら。電脳メガネより技術レベルは劣ってるはずだけど、そちらでは、もうちょっと違う感じの授業の風景、だったようなおぼろげな記憶も。いや、記憶がさだかではないのだけど。でも、公式サイトに、授業のスタイルが今とはちょっと違う、みたいな設定が書かれてたような記憶もあるような。
EVAの授業風景はどうだっただろう。黒板があったのは覚えてるんだけど。…ガイナックス系の作品は、あえて、昔ながらの黒板の使い方を描写することが多かったりするのだろうか。
以前、NHKで放映された「学園戦記ムリョウ」では、生徒一人一人に授業用のPCが与えられた世界。だったかしら。電脳メガネより技術レベルは劣ってるはずだけど、そちらでは、もうちょっと違う感じの授業の風景、だったようなおぼろげな記憶も。いや、記憶がさだかではないのだけど。でも、公式サイトに、授業のスタイルが今とはちょっと違う、みたいな設定が書かれてたような記憶もあるような。
EVAの授業風景はどうだっただろう。黒板があったのは覚えてるんだけど。…ガイナックス系の作品は、あえて、昔ながらの黒板の使い方を描写することが多かったりするのだろうか。
◎ _学園戦記ムリョウ：オフィシャルサイト - 監督創作メモ :
No.34 あたりがそのへんの設定、かしら。教科書もダウンロード配信ってのは、なんだかイカス。
◎ _DIGITAL DJ : 黒板でストップモーション・アニメ :
レイヤーが違う、アニメと黒板の話。
◎ _ネギま！？のアニメの黒板ネタに関しての考察 :
これもレイヤーが違う。
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#3 [zatta] _中年童貞…なぜ生まれる？ 「恋愛資本主義」の肥大化
メモ。
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以上、1 日分です。